Três pilares da alfabetização
🔹️ Oralidade é a capacidade de a criança organizar seu pensamento lógico e as suas cenas narrativas na memória de curto ou de longo prazo.
🔹️ Leitura, nesse sentido, refere – se as tentativas espontâneas de leitura. Por exemplo, quando uma criança pega um livro só com desenhos e vai descrevendo o que está acontecendo. Esse processo traz para a criança uma habilidade fascinante na tentativa de dar significado àquilo que acessa.
🔹️ Escrita: Práticas de conteúdos para desenvolver a escrita, sempre como tentativas espontâneas também.
👉 Texto adaptado do livro: Como ler? Como Escrever? (Geraldo Peçanha de Almeida)
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